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本期主题:儿童读经教育








种树培其根,种德培其心。童蒙欲养正,先读圣贤书。
穿越时空,向古人取经,亘古的智慧,将向下扎根;
人生的路上,有圣贤同行。

潜移默化

文/普彰精舍禅修班学员 传恂

  孩子初初参加精舍儿童读经班时,才刚上幼稚园中班,一晃眼已过了四、五年。记得他刚开始上读经班时,由于年纪还小,再加上对环境陌生,一开始必须由家长全程陪着上课。也由于还不识字,上课时必须由家长逐字逐句指着读本陪同念诵,回到家再让小孩子跟着一字一句反覆背诵。几年下来,背诵过不少诗词经典。

  随着孩子逐渐成长,他的世界也不断向外扩展,所接触的人事物也与日俱增。再加上科技的快速翻新,以及身处资讯爆炸的世代,孩子原本纯真的心灵每天都犹如沉浸在大染缸中,稍一不慎就容易遭到染污而影响价值观。所幸,在孩子的启蒙阶段就让他参加精舍的儿童读经班。每个礼拜一个半小时时的经典背诵及静坐定心,让孩子一点一滴地受到潜移默化。四、五年下来,不仅增长其文学素养,面对学校的背诵功课,也游刃有余而不以为苦。相较于同年龄的其他孩童,似乎保有着纯真活泼,却多了一分定力,也比较容易专心于日常课业。

  现在的父母总是害怕自己的孩子输在起跑点,因此不管孩子的接受度与负荷,不断地强塞各项才艺课程给孩子,使得许多孩童每天背着沉重的书包,奔波于安亲班与各类才艺班之间,脸上毫无笑容。我的孩子何其有幸,在启蒙阶段即在善因缘的引导下,参加了精舍的儿童读经班,不仅接受古圣先贤德行的薰陶,同时也能接受佛法的薰修。双管齐下的结果,我的孩子在面对同侪们所拥有的物质享受时,都能克制自己的物质欲望,而不会向父母吵闹,能够知足、惜福爱物,也因而更珍惜因考试成绩优异或特定日子才能得到的奖品或礼物。

  随着孩子的成长,课业日益加重,但他仍继续参加精舍儿童读经班,在还没有升学压力的阶段,扎下良好的国学基础,进一步养成深厚的定力,面对未来快速变迁的世界而不致迷失。





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