高三倒數
文／普成精舍禪修班學員 傳行
學測的日子一步一步地逼近我們這群考生，在這分秒必爭的時刻，誰能吸收愈多東西，誰就愈容易在決勝的那一刻拔得頭籌。而我，拚命地看，拚命地記，卻常常記後忘前，看過的資料一直無法在腦海中久留。要抓住的東西太多，生活對我來說是麻木的，甚至三餐吃了些什麼，都無法放進我的腦容量。高三的生活枯燥、乏味與無聊，更可怕的是，日子正在倒數。
為了讓高三的學生有更好的讀書環境，在晚自習前，學校會將我們統一集中到一間大自習教室，由兩位同學引領所有的學生誦經；誦經完，接著靜坐；直到靜坐結束，晚自習才正式開始。本來，這樣的制度對我來說沒有任何意義，我總是心不在焉，有時打打瞌睡，時間很容易被打發過去，就當作是一種例行公事，不必問「為什麼」地盲目遵從。因為年輕人對前人的經驗總是囫圇吞棗、難以消化，也無心去找出這麼做的理由。
有一天，心煩意亂，感覺目光所及的人事物都令人無比地厭倦。晚自習時，又一次地遵守著慣例，在座位坐下後，腦子裡爬滿了多如螞蟻般的思緒，經文只在耳邊繞，誦著、誦著……不知從何時，經文開始流了進來，迷茫的心被安撫了。我下意識地跟著一起誦，心也愈發平靜。一直到靜坐結束，所有的無明火無聲無息地滅了，眼前所見，是一片清明。翻開書，篇章中的每一字、每一句清清楚楚地映入眼裡。那是有史以來最充實的一次晚自習。
從那時起，每次誦經、靜坐的時候，我都不敢輕忽、怠慢。慢慢地，晚自習前的這個步驟，成為沉澱一整天煩亂的重要功課，也讓我的讀書效果更為加分，思路被釐清了，記憶力也大大提升。原本敷衍了事的十五分鐘，現在卻覺得非常值得。
回顧之前專注力渙散的我，想必是被許許多多的雜念充斥，更多的是反叛和無所謂。當太多的妄想填滿思路，導致空間不足，無法容納知識。因此，誦經、靜坐是一個淘洗心念的清流，無形之中騰出空間，讓知識有佇足的地方，有效率地管理並建檔。落實了禪修，我才真正見識到它的功效，也讓我了解到前人所給予的智慧及經驗，其實是為了讓我們在人生的道路上走得更加平順。有了這項法寶，相信會讓學測倒數的同時，也讓我在修心的功夫上，更上一層樓。
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