就是「如是」
文／普成精舍護法會副會長 傳航
送書至圖書館作為教師著作專書典藏時，館員問：「老師！您要教學又要負責社團活動，那麼忙！怎有時間寫書呢？」至山上發心時，師兄問：「常見您回來當佛國巡禮照客和解說員，又要上課，那麼忙！怎有時間寫書呢？」系裡的教授說：「林老師，我建議您再花點時間把書翻譯成英文，因大部分原文書都沒有介紹計算方法。您每天通車上課，那麼忙！怎有時間寫書呢？」
為增加學生畢業後就業機會，學校增設精算學程，但是系裡並沒有教複利數學和財務數學的師資，於是我承擔起這兩門課，並開始研讀相關書籍。數年前，財務計算機於國內問世，將傳統財務計算作了一大變動，為了與時俱進，我又自學計算機操作。然而，許多原文書只有敘述理論，程式建立和計算方法則甚少見，學生常有不知如何應用於實務的困擾，我便開始著手撰寫中文版「財務數學」。
另一方面，在學佛的路上，我不斷提醒自己「佛法難聞」，每週二傍晚把握殊勝因緣，在學校聽大專青年禪學會指導法師開示《六祖壇經》，每週三晚間到精舍聽法師講授《心經》，每週五晚間則聽講《維摩詰經》，並定期參加精舍的法會活動，以及山上的禪七和法會活動、博物館和佛國巡禮課程、擔任佛國巡禮義工，可以說幾乎每天都在淨心的環境當中，自然心更「定」、更「明」。我想，由於定心、淨心、明心的功夫，讓我的頭腦非常清楚，四百多頁、兩百多個實務例題的著作，就「如是」完成了！
學佛愈久，愈加感恩，尤其在發心擔任佛國巡禮義工之後，深刻感受到中台禪寺處處以相表法，更加讚歎導師 上惟下覺大和尚的智慧及法師們的用心，無不是要讓我們的心定、心淨、心明，為我們舖好修行的路，因此，就是「如是」上禪修課聽經聞法、參加法會活動、參加禪七、多發心，跟隨 導師和法師們，「如是」修行！
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