让种子乘着希望的梦想飞
十年树木,百年树人;教育是向下扎根的工作。如同树木遇到勤于施肥、灌溉的园丁;阳光、空气、水都充足的环境,可以预期在二、三十年后,将有佳荫茂密的森林,守护着大地。同样的,当下一代,遇到用心的教育行者,可以期待在二十年后,将有一群才德兼备的中坚,引领着社会、国家走向更美好的未来。
如何给孩子最完整的教育,除了教导,还要教心!清净心、恭敬心与慈悲心,不仅能带给全人类无穷的希望,也将为我们的生命开创更光明的未来。为着这样的教育理想, 大和尚提出“中学为体、佛法为根、世学为用”三学一体的教育理念,及“敬、慈、和、真”四大校训,来筹办普台教育。这样的教育方针,吸引许多从事教育工作者,由四面八方汇集至此,为了心中的理想得以实践而雀跃。做为普台建校的前驱,大家无不用心地打拼,为普台未来的教育课程、行政、生活住宿等做最完善的规划。
在筹备处最能让人感受到“希望”的力量,透过每一个人的愿力,我们齐心为所有孩子打造美好的未来!为了这个梦想,足以让人觉得这一生因为接触普台而变得富足、有意义。
要给孩子之前,我们要比孩子先尝试与学习!在这样的共识中,把大家的目标与力量凝聚在一起。筹备处的生活,交融着教育规划与学习,生活成了实践人生意义与理念的过程,每经一日,就仿佛开启了一次成长的新契机。当投入普台的日子愈多,发现自己在心灵的成长竟如此丰收。
一个改变人生的选择,让生命意外丰富了起来……。
在筹备阶段的普台,有着一般学校招生前紧凑的准备工作,忙碌的课程规划、校园规划、学制规划……,在种种规划中,更不忘规划自我充实的课程,“在教人之前,我们要先学习。”因着这样的理念,生活,就在禅修静坐、读书会、行脚、功德园出坡中……,点点滴滴凝聚出普台教育的愿景。
打扫环境
清晨七点的普台筹备处,正是打扫的时间。每个人挽起袖子,齐心协力地进行环境的清洁工作,整理这一片未来将蕴育无限良材的园地,就好像是在整理自己家园般的熟悉。俊彦专注地整理桌面,实在很难想像他曾是商业界资深企业经理的人才,如今放下一切,投诸于普台教育的前驱。而俊彦满是法喜的脸上似乎早已回答我们的疑问,他说:“人生总要作一件对自己有意义的事,而佛法让我看到了人生的光明与希望。我虽然没有小孩,但是我知道,未来我将有无数的小孩,在我们所规划的普台园地中成长、茁壮。”言语无须华丽,唯真心足已。
曙光微照的清晨,洁白的阳光正从薄雾中,斜照窗台,空气散发着沁人心肺的清凉,有一种温馨的感动涌上心头。看着每个人用心打扫的身影,真像一双双用愿心开展出来的羽翼,交揉着关爱,欢喜地在这片土地上用心经营!普台的孩子该多有福报!因为,早有人满怀祝福与呵护,等待着他们的成长。
晨间禅修
禅修将是普台教育课程的一大特色,藉由禅修教育,让孩子的心定下来、静下来,启发智慧、慈悲及更大的学习潜能。为此,普台筹备处的每一天也是从禅修开始。
七点三十分,结束了环境清洁的工作,位于普台筹备处二楼的禅堂一方洁净素雅,大众在沉静中,静静体会着寂然中的法喜。
晨间禅修的静坐时间中,指导法师见逵法师慈悲开示法要,带领大众齐心发愿,也正因为每天有佛法的薰陶,使得每一位发心的成员,不仅在此贡献所长,也让自己的心在这里找到了依靠。
每天早晨都能听闻到佛法,就像一句广告词所形容的“美好的一天从这里开始!”师大社教研究所毕业、曾任科博馆研究人员的传真对此便有很深刻的感受:“佛法实在很好!很遗憾自己近年来才接触,但是更庆幸自己还是来了。”以前大学念儿童心理学时,了解到童年教育对个人的一生有相当重要的影响力,如果能让孩子们在童年时便开始薰修佛法的慈悲、智慧观念,相信他们的人生一定会更圆满。因此愿奉献自己的心力,做为成就因缘的一颗种子,等待因缘具足之日,这个地方将是所有孩子理想的国度,所有母亲希望的园地。因为这样的愿望与发心,使她毅然放下一切,全心全意地投入筹备普台的教育事业。
晨间禅修结束,钟磬梵音中回向偈轻扬:“愿消三障诸烦恼,愿得智慧真明了,普愿罪障悉消除,世世常行菩萨道”,佛龛上观音菩萨慈目垂视,仿佛欣然赞叹人间亦有菩萨在!此刻与过去、未来三世一切诸佛菩萨同发此愿,在娑婆世间为所有众生建立净土。
凝聚共识的读书会
筹备处中的生活,大家的工作是教育规划,话题还是离不开教育;往往一个规划案触动许多人对教育的理念及想法,常常在工作后还是忍不住留下来继续讨论,因着这样的缘起,读书会便在大家欲罢不能的讨论中,无心插柳的自然形成。在见逵法师的指导下,每月一次的读书会,成了大家充实与吸收各领域知识的活水源头。
整个读书会以领导、教育为主题。在过程中,藉由意见讨论与交流,让每一位成员得以分享彼此生活中及工作上的成长与感动,在普台的大家庭,大家就像生命共同体,为着实践三学一体的教育理念而认真付出,透过相互的沟通,凝聚了众人对于普台教育的共识与愿心。在讨论的过程中,看到彼此互相护念,又能提出很好的见解,觉察、觉照能力之强,让人深深感受到普台的觉性教育不只是在未来,而是在当下就已生根、茁壮,开花、结果。
普台筹备处指导法师见逵法师说道:“普台三学一体的教育制度未来将由教育工作者来执行,因此执行者要先经过薰修,所订出的制度才能真正落实。”看着眼前一个个为教育尽心尽力,在生活中实践敬慈和真的普台行者,可以想见未来普台的教学环境一定也是和谐、美好且充满希望。
功德园出坡
每次到功德园,清新的空气及广阔的视野,使人心胸自然开朗;赤脚踩在泥土上,就觉得像婴儿与母亲肌肤相接触时,温馨、安全的感觉。每位普台行者在此出坡,脸上都洋溢着幸福、欢喜的笑容。
亲手收成及拔除野草的经验,使参与者更能深刻体会到“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”一顿饭菜看似简单,其实是经过无数人的发心及辛苦付出才能得到。大自然给予美好的泥土、阳光、水及各式各样的种子,让我们种植出营养的食物,并赖以维持生命,在这过程当中更让人体会到,自然是人类赖以维持生命的基本泉源,一个人若懂得尊重大自然,必然会尊重别人;若懂得感恩,必然是一位仁德之人。
在功德园出坡没有劳累,反而汗水可将尘劳洗尽,收成的蔬菜也可让很多人吃了欢喜。未来,普台的学生们将亲手在这片土地上播种、灌溉及收成,透过田园教学,孩子们不仅能建立知福、惜福的观念,而在分工合作的过程中,更能涵养出乐于分享、慈悲待人的宽广胸襟。
负责功德园的见禹法师说:“种植蔬菜没有别的,只要依着季节特性细心照顾,什么植物都会长得很好。”在每位普台行者的眼中,每一个孩子都像一棵珍贵的植物,也因此,他们正以同样的细心、耐心,全心投入教材设计与生活规划的事务中,期望未来,孩子们能在完善的环境中,快快乐乐的成长,并培育出开朗、健全的人格。
周末行脚
清晨七时,指导法师带领普台人员在薄雾中前行,开始每周一次的校地行脚──当足迹踏遍这片土地时,所有人的心意也将和这片土地合而为一──普台行者们用这样的心情走在普台的红土地上。
从北边校门进入:“这是未来的田径场”
“这是体育馆”
“我们正走在林荫大道上”
仿佛见到两旁的高大乔木已经枝繁叶茂,仿佛已看见孩子们在绿荫间的游戏器材区攀爬嬉戏。
三月的普台校地,在这一刻,处处充满了生机。校地周边的树林,新长的绿叶清新有力,一眼望去一片新绿,深深浅浅,在初升的阳光照耀下,连岩壁都呈现一片金黄的光华,走在赤?的红土地上,一行人昂起头对着新生的普台说:“我们是精进的普台行者。”
走进生态探索区总会带给大家惊讶和赞叹,赞叹这片充满原生气息的地带。从小径走过,坡地的蕨类植物群,高高低低长满在乔木林间,仅略为估算已然有五、六十种之多。飞舞在绿白草花间的白色夹蝶,和我们这般亲近,而裸露的坡面,正是地层剖面的最佳材料。
听!从竹林中传来的鸟鸣,是竹鸡、是小弯嘴画眉或是金背鸠。看!从林梢飞过的不就是绿糸秀眼和珠额斑鸠吗?白头翁飞来了,短翅树莺飞走了,那在地面上跳动觅食的是黑枕蓝鹟或黄尾??就这短短二、三十分钟,在如山谷的狭长地带见到了十余种鸟类的来来去去,这种丰富是大自然给普台最大的恩赐。孩子们在人和自然和谐一致的环境中成长,相信必能拥有慈悲济世的大格局心胸。
普台教育行者就这样伫足在这片土地上,每个人的心在这一刻,除了感动还有期盼和发愿,要用这样的愿力来圆满普台教育,让它生生世世都是人间活水源头。
后记
每天写慈心觉照,是一份沉淀身心的作业,一天中的起心动念,藉由检讨反省,让生命的觉性随时往前走。在普台最大的收获来自于心灵的不断成长,也因此一位在普台的教育工作者满怀感恩地说:“本来以为是来贡献,后来才发现是来收成的。”
普台国小筹备处蔡俊和主任在其慈心觉照中如此写着:“筹备工作是难度很高的挑战,所幸历经数年的努力,都已有良好的基础,普台筹备工作采专案方式规划,平时大家各尽其职,遇到困难时又能互相讨论,每当共同解决了一个难题时,大家莫不由衷欢喜,在这里,我们只有一个共同的心愿,那就是?圆满普台″:看见赤?顶上普台中小学、高中校舍耸立,学子来往其间,毕业校友是社会菁英、国家栋梁,这就是我们期望中的普台!”
本着如此的发心,一路走来,三学一体的种子已深深播入每位普台教育行者的心田里。即便每天从早忙到晚,但大家仍都以感恩、利他的发心,不断地努力着。
因着无数愿心的交集,在这里的每一分、每一秒,皆绽放着璀璨的光采。现今的普台教育行者,以欢喜感恩的心来规划普台,相信在如此用心的灌溉下,未来的普台必能培育出一批批真正能自利利他的社会菁英。而在不断创造优质教育环境的同时,每一位普台教育行者也正跟随着
大和尚的心法,圆满了自己的生命,开展出和谐、充满无限希望的美好未来。
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