播下希望的種子 ──談普台教育理念（普台國民中小學副校長 蔡俊和） 　　 　　在　大和尚的慈悲帶領下，普台中小學自民國八十六年底開始籌備，至今年一月份取得法人登記證書，這真是一個充滿希望的開始。 　　這幾年中，我們確立了辦學的理念：以「中學為體、佛法為根、世學為用」三學一體為教育方針，同時以中台四箴行--「對上以敬、對下以慈、對人以和、對事以真」為校訓。普台小學所有的課程安排，根據教育部所頒發的九年一貫課程進行。其中有百分之二十為普台自行研發的本位課程。 　　現在的教育偏重教授知識技能，卻缺乏心靈的教育，因此普台在研發課程中，特別著重世學、國學教育與心靈課程；當學生具備良知良能及完善的人格，學習世學的態度更能積極正確，才能運用所學造福人群。教育部的七大領域課程，普台都會教授，但是教授的方式皆經過細心、詳盡的規劃--我們是用「心」在教學生！ 　　語文是所有學習的基礎，所以除了心靈課程、國學課程外，普台也非常重視四國語言的教學，普台的學生在十二年的學習時間裡，至少能夠精熟英、日、法、西其中的兩種語文，如果語文資質好的話，甚至可以精熟四國語文。 　　普台的校地位置在距離中台禪寺山門約三百公尺的地方，校地面積有十二公頃，另外還有生態探索區、田園教學區及生態保育區三個教學資源區。一般都會的校地為二、三公頃，要容納四千多位學生；普台的校地十二公頃，容納一千六百八十位學生，所以在普台，學生可以享有非常大的生活空間，還有豐富的自然資源。在普台的第四個本位課程即是田園教育。我們用普台所有的教學資源來幫助孩子體會人與人、人與自然的關係，讓孩子從小有自然觀、國際觀乃至於宇宙觀。 　　在普台，學生從一年級開始就要住校，所以在籌備的過程中，我們非常仔細地規劃住宿生活的每一個細節，另外，孩子們的食、衣、住、行、育、樂，也是規劃過程中相當用心的部份。我們希望所有的父母，把孩子送到這裡來之後都能夠放心。學生住宿，一方面節省父母接送孩子上下學的時間，孩子也因此擁有更多的學習時間，所以安排住宿生活，絕對是 大和尚的慈悲和智慧。 　　朱熹的一首詩中云：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊；問渠那得清如許，為有源頭活水來。」普台就是台灣社會、教育的源頭活水。普台的未來仍需大眾共同發心。我們期許普台將來替台灣、中國、乃至全世界培育出更多造福人群的中堅，普台所教育的學子每個人都能像 上惟下覺大和尚，能夠對千人、萬人、十萬人、百萬人，乃至千千萬萬人，產生正面、光明的影響。